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制冷與空調(diào)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè)條件

為滿足工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式和工作過程系統(tǒng)化課程的建設(shè)需要，在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面，重點(diǎn)建設(shè)制冷系統(tǒng)安裝與運(yùn)行實(shí)訓(xùn)中心制冷空調(diào)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，為學(xué)生在校內(nèi)創(chuàng)造真實(shí)的變頻空調(diào)實(shí)訓(xùn)考核裝置模擬工作環(huán)境，使學(xué)生的“學(xué)”與“工”有機(jī)地結(jié)合在一起。校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)包括兩個(gè)方面，一是成為學(xué)生集中進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的基地，通過各種關(guān)系或者是科技服務(wù)等喚起企業(yè)的合作熱情，成為長(zhǎng)期的合作伙伴；二是成為頂崗實(shí)習(xí)的基地，在學(xué)生第三學(xué)年頂崗實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校利用與用人單位合作對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理的機(jī)會(huì)，與他們建立聯(lián)系并長(zhǎng)期保持接觸，*終成為安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的基地。

一、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的規(guī)劃

序號(hào)	實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室名稱		學(xué)習(xí)領(lǐng)域	實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
1	校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)	新建制冷系統(tǒng)安裝與運(yùn)行實(shí)訓(xùn)中心	《制冷系統(tǒng)操作與檢測(cè)》《制冷空調(diào)施工與組織》《制冷空調(diào)控制系統(tǒng)調(diào)節(jié)與維護(hù)》《制冷空調(diào)設(shè)備故障檢修》	制冷系統(tǒng)操作與檢測(cè) 制冷空調(diào)施工與組織制冷空調(diào)控制系統(tǒng)調(diào)節(jié)與維護(hù) 制冷空調(diào)設(shè)備故障檢修
		完善制冷空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中心	《制冷工程識(shí)圖與繪圖》《中央空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》《制冷空調(diào)施工與組織》《冷庫(kù)設(shè)計(jì)》《制冷空調(diào)工程招投標(biāo)與合同管理》	制冷工程CAD繪圖中央空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 制冷空調(diào)施工組織設(shè)計(jì) 冷庫(kù)設(shè)計(jì) 制冷空調(diào)工程概預(yù)算
		完善制冷壓縮機(jī)與設(shè)備實(shí)訓(xùn)室	《制冷壓縮機(jī)檢測(cè)》《制冷空調(diào)設(shè)備故障檢修》	制冷壓縮機(jī)檢測(cè) 制冷空調(diào)設(shè)備故障檢修
		完善小型制冷裝置與電路分析實(shí)訓(xùn)室	《小型制冷裝置故障檢修》	小型制冷裝置故障檢修
		完善制冷空調(diào)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室	《制冷空調(diào)控制系統(tǒng)調(diào)節(jié)與維護(hù)》	制冷空調(diào)控制系統(tǒng)調(diào)節(jié)與維護(hù)
		完善中央空調(diào)實(shí)訓(xùn)室	《中央空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》《制冷系統(tǒng)操作與檢測(cè)》《制冷空調(diào)控制系統(tǒng)調(diào)節(jié)與維護(hù)》	空調(diào)系統(tǒng)操作與檢測(cè) 中央空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
		安裝施工實(shí)訓(xùn)室	《制冷機(jī)械安裝調(diào)試》	制冷機(jī)械安裝調(diào)試
		電工實(shí)訓(xùn)室	《制冷電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試》	制冷電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試
2	校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)			頂崗實(shí)習(xí)

二、校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè)基于以下幾點(diǎn)考慮：

①與北京智控理工偉業(yè)科教設(shè)備有限公司、山東冰輪合作開展“兼具生產(chǎn)、科研和模擬教學(xué)功能的制冷系統(tǒng)研制”課題研究，新建具有行業(yè)先進(jìn)水平的制冷系統(tǒng)安裝與運(yùn)行實(shí)訓(xùn)中心。使學(xué)生能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握各種制冷設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理、控制方式及應(yīng)用技能，著重提高制冷與空調(diào)行業(yè)技術(shù)含量高的技能，使之能夠適應(yīng)人才市場(chǎng)對(duì)高技能人才的需求。

②加強(qiáng)制冷設(shè)備自動(dòng)化知識(shí)應(yīng)用技能的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，綜合全面地提高整個(gè)實(shí)訓(xùn)基地的技術(shù)、實(shí)訓(xùn)及教學(xué)水平。隨著自動(dòng)化技術(shù)在制冷與空調(diào)方面的廣泛應(yīng)用，其應(yīng)用水平的高低已成為評(píng)價(jià)制冷人才的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。新建和完善的部分制冷制熱實(shí)訓(xùn)考核裝置廣泛采用了微電腦控制、PLC可編程控制器、數(shù)據(jù)采集、變頻器、觸摸屏、工業(yè)總線通訊、工業(yè)以太網(wǎng)通訊、遠(yuǎn)程集中控制及工業(yè)組態(tài)技術(shù)的先進(jìn)控制方式。

③增加一些具有考核功能的制冷空調(diào)技能實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備，以提高學(xué)生對(duì)問題的分析判斷能力和水平。在制冷系統(tǒng)及自動(dòng)化控制電路方面設(shè)置多個(gè)故障點(diǎn)，通過故障現(xiàn)象、儀器檢測(cè)等各種手段，來檢測(cè)、分析、判斷故障點(diǎn)的位置，提高對(duì)實(shí)際工程中出現(xiàn)的各種復(fù)雜問題的解決能力。同時(shí)也滿足制冷專業(yè)中高級(jí)及技師人才的鑒定、考核要求。

④配套組態(tài)教學(xué)軟件，提高學(xué)生對(duì)相應(yīng)知識(shí)技能的理解和掌握。軟件可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)功能：一個(gè)功能是解決制冷流程、設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、工作過程等各種教學(xué)動(dòng)態(tài)演示，大大提高學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握能力；第二個(gè)功能就是利用冷庫(kù)系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)裝置軟件來模擬各種大型制冷設(shè)備或制冷流程中的各種故障現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)考核功能，解決無法在真實(shí)的大型制冷設(shè)備上進(jìn)行考核的難題。

在現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地基礎(chǔ)上，以具有廣闊市場(chǎng)應(yīng)用前景的氟利昂桶泵供液系統(tǒng)、螺桿雙級(jí)配組并聯(lián)機(jī)組等先進(jìn)制冷空調(diào)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和中央集中群控、遠(yuǎn)程控制通信、組態(tài)仿真模擬等自動(dòng)化智能化技術(shù)為制高點(diǎn)，以完善實(shí)驗(yàn)、虛擬仿真、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、“制冷工”和“制冷設(shè)備維修工”職業(yè)技能鑒定等環(huán)節(jié)緊密結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系為主線，新建制冷系統(tǒng)安裝與運(yùn)行實(shí)訓(xùn)中心，完善制冷空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中心、制冷壓縮機(jī)與設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、制冷空調(diào)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室、小型制冷裝置、冷庫(kù)技能實(shí)訓(xùn)考核裝置與電路分析實(shí)訓(xùn)室和中央空調(diào)實(shí)訓(xùn)室，增設(shè)具備新型制冷與空調(diào)安裝施工和運(yùn)行管理規(guī)模化經(jīng)營(yíng)能力的校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，打造國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流的制冷空調(diào)行業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地和科研平臺(tái)，并對(duì)社會(huì)開放。